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    高考语文二轮专题复习课件.字形讲稿

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    内容提示: 高考专题辅导高考专题辅导第一模块: 语文知识专题三: 识记现代汉语常用汉字的字形 识记现代汉语的字形, 是高考语文《考试大纲》 的第二个考点。 能力层级为A级。 包含两层意思:一能够区分形近字、 音近字;一是不写错字、 别字、 繁体字、 已经淘汰的异体字、 不规范的简化字。 一般在第1卷以选择题的形式单独设题, 辨别字形正误, 赋3分分。 考查的范围基本限定在2500个常用字内, 个别出自1000个次考查的范围基本限定在2500个常用字内个别出自1000个次常用字; 考查主要是辨别错别字的能力, 重点是别字, 考查的重点为词语或句子中同音字、 形近字。 重点复习语...

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    高考专题辅导高考专题辅导第一模块: 语文知识专题三: 识记现代汉语常用汉字的字形 识记现代汉语的字形, 是高考语文《考试大纲》 的第二个考点。 能力层级为A级。 包含两层意思:一能够区分形近字、 音近字;一是不写错字、 别字、 繁体字、 已经淘汰的异体字、 不规范的简化字。 一般在第1卷以选择题的形式单独设题, 辨别字形正误, 赋3分分。 考查的范围基本限定在2500个常用字内, 个别出自1000个次考查的范围基本限定在2500个常用字内个别出自1000个次常用字; 考查主要是辨别错别字的能力, 重点是别字, 考查的重点为词语或句子中同音字、 形近字。 重点复习语文《容易写错的字一览表》 和《容易写错的成语一览表》 。 探求命题规律探求命题规律 下列各组词语中, 没有错别字的一组是A.精粹 精络 精疲力竭 精诚所至, 金石为开B.赠予 授予 予人口实 同甘共苦, 祸福予共C.即将 立即 若即若离 一言即出, 驷马难追挥毫 毫发 毫无致 失之毫厘D.挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘, 谬以千里谬以千里答案:D(A项“精络” 应为“经络” , B项“祸福予共” 应为“祸福与共” ,C项“一言即出” 应为“一言既出” ) 1.下列各组词中, 没有错别字的一组是A.淤积 绿茵场 娇健 独占鳌头B.联结 抠字眼 引申 拾人牙惠C.融资 殊不知 传诵 委曲求全D.繁衍 冠名权 坚韧 磬竹难书【答案】 C 解析: 本题考察了考生对词汇量的掌握程度。 A中娇健应为矫健, B中拾人牙惠中的惠应改为慧, D中磬竹难书中的磬应为罄。 1. 下列词语中, 没有错别字的一组是A. 隐秘 黯然失色 独挡一面 化干戈为玉帛B. 涵养 合盘托出 惺惺相惜 反其道而行之C. 鼓噪 出神入化 难辞其咎 不登大雅之堂D膨涨 抑扬顿挫 不绝如缕 如坠五里雾中D. 膨涨 抑扬顿挫 不绝如缕 如坠五里雾中答案:CA项“独挡一面” 中的“挡” 应为“当” ,B项“合盘托出” 中的“合” 应为“和” ,D项“膨涨” 中的“涨” 应为“胀” 。 ) 1下列各句中, 没有错别字且注音全对的一项是A孤独, 荡涤(dí)人的矫饰和浮躁; 孤独, 诠释人的淳朴和淡泊; 孤独, 凝聚人的内涵和睿智; 孤独. 提升人的品位和境界。B利害攸关而实话实说, 连遇强手而毫不怯懦, 检点省(shěng)察而幡然知耻, 路见不平而拔刀相助: 这就是勇敢。C傅雷先生耻于蝇利蜗名之争, 奋而辞职, 闭门译述, 翻译艺术日臻(zhēn)完美, 终以卷帙浩繁的译著, 享誉学界。D《古文观止》 是由康熙年间两位名不见经传的选家所编, 他们披沙捡金, 遴选了 二百多篇琅琅(lǎng)上口、 百读不厌的佳作。答案:A(B项“省察” 的“省” 应读“xǐng”。 C项“奋而辞职” 的“奋” 应为D项“披沙捡金” 的“捡” 应为“拣” ; “琅琅上口” , 一般写作“ 下列词语中没有错别字的一组是A. 辨别 筹码 颠簸 秣马厉兵B. 忽略 题词 肄业 优哉游哉C联手 召唤 惆怅 屈意逢迎C. 联手 召唤 惆怅 屈意逢迎D. 伏法 寂寥 任性 对薄公堂答案:AB“优” “游” 均应为“悠” C“屈” 应为“曲” D“薄” 应为“簿” 2、 下列词语中没有错别字的一组是A、 风靡一时 门可落雀 痉挛 部署B、 推心置腹 各行其是 对弈 九州C出奇制胜 一枕黄粱 松弛 朗颂C、 出奇制胜 一枕黄粱 松弛 朗颂D、 一如既往 真知灼见 锻练 蛰伏答案:BA落——罗 C颂——诵 D练——炼 下列词语中, 有两个错别字的一组是A. 籍贯 筹划 家具 百废待新B. 翔实 瞭望 暴燥 斐然成章C. 肖像 赢弱 修葺 一愁莫展D. 迁徙 戳穿 针砭 如愿以尝答案:CA“新” 变为“兴” B“燥” 应为“躁” C“赢” 应为“羸” “愁” 应为“筹” D“尝” 应为“偿” 下列各组词语中, 有两个错别字的一组是A.苍桑笑靥秣马厉兵B.脉搏涣散耳濡目染C 喝彩炽热哀声叹气C.喝彩炽热哀声叹气D.副刊伫立青出于兰篷荜生辉汗流夹背恼羞成怒恼羞成怒察言观色答案:AA苍—沧, 篷—蓬; B夹—浃; C哀—唉D兰—蓝 下列词语中没有错别字的一组是A. 精粹 矍烁 再所不惜 人情世故B. 部署 好像 金碧辉煌 细水常流C. 梳妆 赋与 人才辈出 破涕为笑梳D. 坐落 针砭 山清水秀 各行其是辈涕答案:DA再—在B常—长C与—予 下列各组词语中, 有错别字的一组是A.战栗凭心而论心有灵犀一点通B.溜达门可罗雀置之死地而后生置之死地而后生C.纰漏贻笑大方冒天下之大不韪D.吞噬重整旗鼓一年之计在于春众品铄金原形毕露答案:A恼羞成怒共商国是凭—平品—口 下列句子中有错别字的一句是A.寒冬腊月, 买一些水仙, 用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上, 就可以坐对窗头案上着意欣赏一番B.与人间世事变幻、 朝代更迭一样, 罗布泊也经历了几荣几衰, 曾经的浩瀚大湖如今变成了 茫茫沙海。C.科学研究不能急功进利, 而应脚踏实地, 一步一个C.科学研究不能急功进利, 而应脚踏实地,脚印地前进, 这样才能实现自己的目标, 登上光辉灿烂的顶峰。D.少小观潮江海上, 常常壮怀激烈, 遐想着未来; 晚岁观潮, 则大多回头审视自己的七色人生, 咀嚼着多歧的命运步个【答案】 C 急功近利 下列各组词语中, 没有错别字的一组是A.融洽 筹划 名信片 大象的鼻子——能曲能伸B.按语 沉湎 泊来品 斑马的脑袋——头头是道C.宣泄 鄙薄 炒鱿鱼 耗子啃书本——咬文嚼字C.宣泄 鄙薄 炒鱿鱼 耗子啃书本D.装帧 针贬 挖墙角 冰糖煮黄连——同甘共苦咬文嚼字答案:C(A.明信片 大象的鼻子——能屈能伸B.舶来品D.针砭 挖墙脚) 下列各组词语中, 没有错别字的一组是A. 抵牾 划时代 彬彬有理 崭露头角B. 宣泄 破天荒 戎马倥偬 蛊惑人心C. 凑合 泊来品 重整旗鼓 食不果腹D. 愿景 万户侯 滥竽充数 声名雀起答案:BA理—礼C泊—舶D雀—鹊 下列词语中没有错别字的一组是A.册封 倜傥 至高无上 前事不忘, 后世之师B.骁勇 阑珊 变幻莫测 高山仰止, 景行行止C 宣泄 串通 惮精竭虑 精诚所至C.宣泄 串通 惮精竭虑 精诚所至, 金石为开D.历练 彪柄 见微知著 桃李不言, 下自成蹊金石为开答案:BA前事不忘, 后事之师 C. 殚精竭虑 D.彪炳 下列词语中有错别字的一组是A、 慰藉销毁B、 焦躁坐标C颠簸竣工C、 颠簸竣工D、 盘绕静谧矫揉造作变本加厉关怀备至关怀备至哄堂大笑瞠目结舌缘木求鱼顶礼摩拜顶礼摩拜迫不及待答案:CC项的“摩” 应为“膜” 下列各组词语中, 没有错字的一组是A. 杂糅 黯然失色 不径而走 既往不咎B. 熟稔 戛然而止 偃旗息鼓 待价而沽熟稔 戛然而偃旗息鼓 待价而沽C. 糟践 不落窠臼 沤心沥血 变本加厉D. 荣膺 为虎作伥 豆蔻年华 直接了 当答案:B 下列句子中有错别字的一句是A. 《亮剑》 将一代革命军人大智大勇、 情深义重的故事演译得淋漓尽致。B. 他酷爱围棋, 并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争中, 且常常取胜。C. 毋庸置疑, 人类要揭开宇宙的奥秘, 除依靠科学之外, 别无他途。D. 关税壁垒被拆除后, 技术标准将成为发达国家牟利的重要手段。答案:A(“演译” 应为“演绎” ) 下列词语中没有错别字的一组是A.殄灭 设伏 口讷 声名鹊起B.稗官 尺牍 佝偻 竭泽而鱼C 发轫 惶悚 凑和 恣意妄为C.发轫 惶悚 凑和 恣意妄为D.松弛 亲睐 岑寂 义愤填膺答案:AB鱼—渔 C和—合 D亲—青 下列词语中没有错别字的一组是A. 竣工 缜密 水蒸气 寸草春晖 漫山遍野B. 沧桑 销蚀 势利眼 卑恭屈膝 瑕不掩瑜沧桑 销蚀 势利眼 卑恭屈膝 瑕不掩瑜C. 犒赏 装帧 水龙头 纷至沓来 民生凋蔽D. 毕竟 旋律 侯车室 摩拳擦掌 天崩地坼答案:AB恭—躬C蔽—敝D侯—候 下列词语中字形全部正确的一组是A. 松弛 挖墙脚 一诺千斤 旁征博引B. 纹身 贴标签 贻笑大方 真知灼见纹身 贴标贻笑大方 真知灼见C. 脉搏 金刚钻 萎靡不振 集思广益D. 陨落 名信片 莫衷一是 相辅相成答案:CA斤—金, B纹—文, D名—明 下列词语中没有错别字的一组是A.提纲 舶来品 一幅对联 一诺千金B.凑合 主弦律 旁征博引 死皮赖脸C.家具 炒鱿鱼 雍荣华贵 流芳百世D 坐镇 明信片 枉费心机 平心而论D.坐镇 明信片 枉费心机 平心而论答案:DA项中的“一幅对联” 的“幅” 应为“副” , “副” 用于成套的东西; B项中的“主弦律” 的“弦” 应为“旋” , 这两个字在四川话中读音是相同的, 其实普通话中读音是有区别的; C项中的“雍荣华贵” 的“荣” 应为“容” 下列各组词语中, 有两个错别字的一组是A. 啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺BB. 辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝C. 秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆D. 摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵【答案】 D(A项应为“磕” 碰, B项应为“缉” 拿, C项应为:大有“裨” 益, D选项摩“挲” 、 见风“使” 舵。 ) 下面各组词语中, 有两个错别字的一组是A. 嘉奖 誓死如归 奏效 越俎代庖BB. 慰籍 弱不经风 整饬 历久弥新慰籍 弱不经风 整饬 历久弥新C. 真谛 既往不咎 小憩 举步为艰D. 体恤 提纲挈领 端倪 磬竹难书【答案】 B(A. 视死如归 B. 慰藉 弱不禁风C. 举步维艰D. 罄竹难书) 高考考查的重点是: 同音字、 形近字。同音字: 字形字义不同, 而读音相同的字, 可分为三种: 1、 音同形异字, 即读音相同形状不同的字, 如“法治” 和“法制” 容易产生错觉或混淆生错觉或混淆。 2、 音同形似字, 即读音相同形状相似的字, 如音同形似字读音相同形状相似的字如“松弛” 的“弛” 和“奔驰” 的“驰” 。 3、 音同义近字, 虽数量不多, 但最易混淆, 如“水蒸气” 极易误为“水蒸汽” 。形近字: 字形相似, 差别细微, 但意义不同。 可分为两种: 1、 形近音异字, 如“病入膏肓” 的“肓” 和“盲” 。 2、 形近音同字,“弊” 、 “蔽” 、 “敝” 。 别字产生的原因大致有以下四种情形:一是形近误写, 如将“赡养” 写成“瞻养” ,“已经” 写成“己经” ;二是音近误写如将“尤其” 写成“由其”二是音近误写, 如将“传诵” 写成“传颂” ;三是形音近似而误写, 如将“即使” 写成“既使” ;四是音义近似而误写, 如将“提纲” 写成“题纲” 。致错的原因尤其写成由其, 例:针贬时弊(“贬” 应为“砭” ) , 相形见拙(“拙”应为“绌” )应为不径而走绌) , 不径而走(“径” 应为“胫” ) 。形近致误 1、 修茸(3、 赢弱(5、 脉膊(7、 起迄(9、 椅角(11、 宏流(11、 宏流(12、 始作佣者(13、 巧装打扮(14、 临风殒泪(15、 百折不饶()))))2、 肆业(4、 按排(6、 脉胳(8、 咀咒(10、 暮蔼()))))))葺羸搏讫犄洪洪肄安络诅霭))))形近致误俑乔陨挠 16、 插科打浑(17、 病入膏盲(18、 裨官野史(19、 娇柔造作(20、 势筠力敌(21、 半身不随(21、 半身不随(22、 鬼鬼崇崇(23、 可望而不可及(24、 旁证博引(25、 开门楫盗())))))))即诨肓稗矫均遂遂祟祟)))提示:认准字形抓住形旁形近致误征揖 形近字形训练(1 )改出下列词语中的错别字:骨梗在喉()鲠刮不知耻(好高鹜远())恬骛拭拭含莘茹苦(恒古未有())辛亘海市唇楼()蜃候门似海(候门似海(虎视耽耽(众口烁金())))侯侯眈铄试目以待 (试目以待 (积毁消骨 ( )沧海一栗())郑地有声(郑地有声())掷掷销粟立杆见影(晶莹惕透(隧木取火 ())竿剔燧)剑拔驽张 ()弩卷秩浩繁()帙) 音同 音近导致写错。 例如: 一愁莫展(“愁” 应为“筹” ) ,惹事生非(“事” 应为“是” ,音近致误甘败下风(“败” 应为“拜” ) , 委屈求全(“屈”应为“曲” ) 。 1、 夜霄( ) 11、 题纲( ) 宵牍2、 案椟( ) 12、 藉贯( )3、 注消( ) 13、 竟争( )销4、 脉膊( ) 14、 焕散( )搏粱6、 共商国事()是5、 高梁( ) 15、 桥粱( )共商国事()各行其事(16、 各行其事())提籍竞涣梁7、 轻歌慢舞()17、 振聋发溃()8、 忧柔寡断()18、 穷源朔流()9、 人才倍出()19、 估名 钓誉()10、 杀一敬百()20、 禁若寒蝉()音近致误曼优辈儆是聩溯沽噤 1、 暗然()9、 搬师()2、 永保青春()10、 并行不背()3、 渡日 如年()11、 如雷灌耳()4、 龙盘虎据()12、 寒喧()黯葆度暄踞班悖贯5、 驾御()13、 略夺()6、同仇敌概()忾14、 诓语()7、 名列前矛 ()15、 惨绝人圜()8、 一愁莫展()义近致误驭茅掠诳寰筹 1、 辐员辽阔()幅2、 涣然一新()焕3、 无坚不催()摧4、 再接再励()厉5、 怡笑大方()贻6、 磨拳擦掌()摩7、 万劫不覆()复8、 惊滔骇浪()涛9、 顽世不恭()玩1 0、 尾大不吊()掉1111、 真知卓见(真知卓见())灼灼1 21 2、 发奋图强(发奋图强())愤愤音近字训练13、 凤毛麟角()麟1 4、 儒子可教()孺15、 夜已继日 ()以1 6、 和家团聚()合17、 朝气蓬勃()蓬18、 明辨是非()辨19、 骄生惯养()娇20、 粘轻怕重()拈 (一) 读准字音, 避免别字玷(沾) 污清白泾(径) 渭分明蜂拥(涌) 而上源(渊) 远流长入不敷(付) 出直截(接) 了当集(积) 腋成裘集惨(残) 无人道惨残步入正轨(规)步轨裘规枉(妄) 费心机 画蛇添(填) 足异(一) 口同声 (二) 、 诗意记字把词营造成富有意境的诗意文字, 在获得美的享受的同时, 既容易记住字形, 又能够锤炼自己的表意功力。如: 清秀—在任何时候, “清” “秀” 组合都必须带三点水, 因此可描绘这样的语句:有水分, 山才朗润(山清水秀) , 眉才灵秀(眉清目秀) ,美才诞生。沟通和勾通——因为“勾通” 指暗中勾结, 就有肮脏交易之嫌。 而“沟通” 没有这些意味。 抓住带三点水和不带三点水的区别, 可这样描述:有水的清洗, 沟通才纯洁。 (三) 形近字, 记准笔画, 不增一笔不减一画不应增加一点: 庄、 纸、 荒、 浇、 含、 步、 染、 贪一横: 易、 策、 惕、 壶、 县、 昨、 考、 刺竖喉统叔一竖: 喉、 统、 叔、 假、 贼一撇: 武、 展、 序、 畏、 预、 幻、 丧不应减少一点: 诉、 添、 初、 省、 蔑、 梁一横: 束、 拜、 气、 承、 慎、 威一撇: 或、 幼、 矛、 究、 戒、 柳假贼 (四) 、 积累常见别字, 分清异形词语有些容易写错的字, 要积累起来, 经常翻看, 牢牢记住, 如“莫衷一是” 、 “各行其是” 、 “自以为是” 、 “惹是生非” 这四个词语都是用“是” 。 而“稍事耽搁” 、 “无事生非” , “无所事事” 这三个成语则用“事”。又如“溃退”又如“溃堤”溃堤“溃烂”溃烂“溃不成军” 用“溃”溃不成军溃退、、、用溃,“匮乏” 用“匮” , “功亏—篑” 用“篑” , “馈赠” 用“馈” ,“昏聩” 用“聩” , “发聋振聩” 用“聩” , 这些词既要弄清词义,又要加强记忆。有些词语属于异形词, 不能算别字, 这也是考试的难点, 如1999年高考题中“翔实” 是“详实·”的异形字, “攀缘” 是“攀援” 的异形字, 很多同学则把它当别字, 结果丢了分。 《现代汉语词典》 上有不少异体字, 如: 人才=人材, 模糊=模胡, 模仿=摹仿, 风姿=丰姿, 烂漫=烂熳=烂缦. 耿直=梗直=鲠直, 等等。另外, 教育部国家语委也公布了第一批异形词语, 共238个词语可以写成其他形式; 如:笔画=笔划筹划=筹画出谋划策=出谋画策勾画 勾划 计划 计画勾画=勾划 计划=计画刻画 刻划刻画=刻划指手画脚=指手划脚 谋划=谋画 光彩=光采喝彩=喝采 丰富多彩=丰富多采 喝倒彩=喝倒采精彩=精采 色彩=色采 神采=神彩五彩缤纷=五采缤纷 (五) 把它的细微差别编成歌诀, 就容易记了。戊戌戍戎戒横戌点戍戊中空, 划个十字就念戎, 两竖一横猪八戒。掇缀辍啜 : 用手拾掇屋子, 用线连缀裙子, 用车接回辍学的孩子, 用嘴啜泣伤心的日 子。相象像: 外貌看长相, 样子是形象, 照人制成像。钓钧钩钓一点鱼, 钧两点重, 钩弯弯心。己已巳: 封了 一半已, 堵了 整个巳,不封不堵是自己。 (一) 形辨法 在我国汉字中, 形声字占80%以上, 其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。(1 ) 眼花潦乱 [“缭” 是指丝织品的缠绕](5) 风弛电掣 [“驰” 快跑(多指车马) ](2) 插科打诨[“诨” 跟言语有关](3) 国藉 [“籍” 古代书写常用竹简](4) 寒喧 [“暄” 跟太阳有关] (二) 义辨法 即通过掌握、 分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。 俗话说“字不离词、 词不离句、 句不离篇” 。 在理解词语含义的基础上去掌握字形, 更不易出错。(1) 一愁莫展 [“筹” 本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿, 主要是用来计数或作为领取物品的凭证” 。引申为“计策” “办法” , “一筹莫展” 即一个办法也想出]不出。 ](2) 不径而走 [“胫” 是“小腿” , “不胫而走” 指没有腿却能跑, 形容传布迅速。 ](5) 功亏一匮 [“篑” 是盛土的筐。 ](3) 针贬时弊 [“砭” 是指古代治病的石头针, “针砭”比喻发现或指出错误。 ](4) 誓不两立 [“势” 是指情势。 ] (三) 结构辨析法 即借助词语(特别是成语) 语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。(1) 人情事故 [“事” 应改为“世” , 因为“情” “故”对应, “人” “世” 对应, 意思是为人处世的道理。 ](2) 惹事生非 [“事” 应改为“是” , 因为“惹” “生”对应, “是” “非” 对应(没有“事” “非” 对应的) ](4) 仗义直言 [“直” 应该为“执” , 这个成语由两个动宾短语“仗义” 和“执言” 组成, 而不是由一个动宾短语“仗义” 、 一个偏正短语“直言” 组成。 ](3) 嘻笑怒骂 [“嘻” 应改为“嬉” , 我们可看出“笑” “怒” “骂” 均为动词, 从词语的结构对应的角度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的“嘻” , 而应该是可作动词的“嬉” 。 ] (四) 语境辨形法的组合情况或语句的意思) 确定用字。有些汉字必须根据词(或成语“化装” 有“假扮” 和“演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌” 两种意思。 “化妆” 意为用脂粉等使容貌美丽。 “他俩为了迷惑敌人, 化妆成夫妻” 就是错误用法妆成夫妻” 就是错误用法。再如, 他退休了才真正感到清静。 (“清静”应为“清净” , 指无人打扰。 而“清静” 应与环境搭配) 当然, 使用此法首先应该弄清字词本身的意思、 色彩等。 (五) 逻辑推断法以推知其正误。有些字只要结合生活常识就可如, 不径而走, 指没有脚却走了, 那么“径” 肯定就是“胫 ” 的误写。鸠占雀巢, “鸠” 那么大, 麻雀的巢岂能装下它?岂能承载它? 可见, “雀” 是“鹊” 的误写。欢呼鹊跃欢呼鹊跃, 是形容人高兴得一跳一跳的, 谁看见喜鹊一跳一跳的? 而麻雀一跳一跳确实是常见的,可见, “鹊” 是“雀” 的误写。是形容人高兴得跳跳的谁看见可用此法辨别的还有: 跚跚来迟(姗姗: 缓慢,女子走路如此) 、 立杆见影(竿: 竹竿插稳很容易, 而木杆不易。 1、 下列词语没有错别字的一项是:A. 残无人道 斑澜 酒中掺水 绊倒B英雄气慨 抱歉 暗然销魂 报复B. 英雄气慨 抱歉 暗然销魂 报复C. 元气大伤 仓惶 世外桃源 遮蔽D. 惨酷无情 包函 披星带月 凋敝C(A、 残—惨, 澜一斓B、 慨—概, 暗—黯D、 惨—残, 函—涵, 带—戴) 2、 下列词语错别字最多的一项是:A. 相辅相承 烦燥 搬门弄斧 吊消B. 以逸代劳 砝码 辨证科学 笨拙C欢度春节 隋性 穿流不息 罢黜C. 欢度春节 隋性 穿流不息 罢黜D. 三番五次 篡改 腐化坠落 编纂A(A 、 承—成, 燥一躁, 搬—班, 消一销B、代—待, 辨—辩C隋一惰, 穿—川D、 坠—堕) 3、 下列词语有两个错别字的一项是:A. 蹩气 玷污清白 录像 义不容辞B. 照像机 精神焕散 安祥 按步就班C蕴藉 一愁莫展 赝品 投机捣把C. 蕴藉 一愁莫展 赝品 投机捣把D. 肇事 合盘托出 诡计 性格粗犷C(A、 蹩一憋B像—相, 焕—涣, 祥—详, 步—部C、 愁—筹, 捣—倒D、 合—和) 4、 下列词语错别字最多的一项是: ( )A. 破斧沉舟 愤发图强 轰堂大笑 认识浮浅B. 浪废金钱 入不敷出 融会贯通 坚难困苦C卑躬曲膝 原子辐射 明知固犯 步入正轨C. 卑躬曲膝 原子辐射 明知固犯 步入正轨D. 随声附合 不记其数 一枕黄梁 事过境迁A(A 、 斧—釜, 愤—奋, 轰—哄, 浮—肤B、 废—费,坚—艰C、 曲—屈, 固—故D、 合—和, 记—计, 梁—粱) 5、 下列词语没有错别字的一项是: ( )A. 病入膏肓 宽洪大量 候门如海 貌和神离B. 迫不及待 杯盘狼藉 万事亨通 嘉宾满座C. 曲高合寡 直接了 当 针灸疗法 狙击敌人C. 曲高合寡 直接了 当 针灸疗法 狙击敌人D. 革管人命 不径而走 劳动锻炼 脍炙人口B(A、 洪—宏, 候—侯, 和—合C、 合—和, 接—截D、 管—菅, 径—胫) 6、 下列词语有两个错别字的一项是: ( )A. 火中取粟 循规蹈矩 无耻滥言 工程峻工B. 吭害百姓 千钧一发 类同作文 面面俱到C可做篮本 书写了 草 功亏C. 可做篮本 书写了 草 功亏一匮 惨遭屠戮D. 毗漏百出 泄漏机密 同心戮力 连篇累渎匮 惨遭屠戮B(A、 粟—栗, 滥—谰, 峻—竣B、 吭—坑, 类—雷C、 篮—蓝, 了—潦, 匮—篑D、 毗—纰, 漏—露,渎—牍) 7、 下列词语没有错别字的一项是: ( )A. 哀声叹气 前倨后恭 腊梅盛开 陈词烂调B. 再接再厉 安装机器 提纲挈领 首屈一指再接再厉 安装机器 提纲挈领 首屈C. 风糜一时 打架斗殴 脉络分明 蓝球健将D. 金榜提名 磐竹难书 嗜酒成癖 满山遍野指B(A、 哀—唉, 烂—滥C、 糜—靡, 蓝—篮D、提—题, 磐—罄, 满—漫) 8 、下 列 词 语 错 别 字 最 多 的 一 项 是 :A. 味同嚼腊 变本加利 甜言密语 如法炮制B. 修茸一新 巧装打扮 为国捐躯 坚如磐石C. 龙盘虎踞 厉行节约 望风披糜 挑拨事非D. 呕心沥血 赡养老人 倾刻之间 怙恶不俊()A(A、 腊—蜡, 利—厉, 密—蜜B、 茸—葺, 巧—乔C、糜—靡, 事—是D、 倾—顷, 俊—悛) 9 、下 列 词 语 有 两 个 错 别 字 的 一 项 是 :A. 不辨黍麦 毛骨悚然 销脏灭迹 编篡辞书B. 口干舌躁 自顾不暇 打躬作楫 相互推委C. 沓无音信 个人修养 金璧辉煌 揠苗助长D. 鬼鬼祟祟 戊戌政变 栩栩如生 歪风斜气()C(A、 黍—菽, 脏—赃, 篡—纂B、 躁—燥, 楫—揖, 委—诿C、 沓—杳, 璧—碧D、 斜—邪 10 、下 列 词 语 都 有 错 别 字 的 一 项 是 :()A. 呱 呱 堕 地 出 奇 致 胜 怡 笑 大 方 暄 宾 夺 主B. 手 头 宽 余 举 止安 详 名 闻 暇 迩 饶 勇 善 战C . 直上 重宵绿草 如 茵 徇 私 舞 弊 断 壁颓 桓D.反 应 问题 改弦易章仗 义 执 言 滥竽 充数A(A 、 堕—坠, 致—制, 怡—贻, 暄—喧B、 余—裕,暇—遐, 饶—骁C、 宵—霄, 桓—垣D、 应—映, 章—张,直—执) 11、A. 通宵达旦 举世振惊 心浮气躁 向偶而泣B. 坚贞不渝 忧柔寡断 弄巧成绌 真知卓见C. 不可思议 惴惴不安 通货膨胀 恣意妄为C. 不可思议 惴惴不安 通货膨胀 恣意妄为D. 逾期作废 大学肆业下列词语没有错别字的一项是: ( )梳装打扮 咨由自取C(A、 振—震, 偶—隅B、 忧—优, 绌—拙, 卓—灼D、肆—肄, 装—妆, 咨—咎) 12 、下 列 词 语 有 两 个 错 别 字 的 一 项 是 :()A. 鼓躁而进 和蔼可亲 式样新颖 针贬时弊B. 记忆犹新 满脸绉纹 万马齐喑 招摇撞骗C. 震聋发聩 冒大不讳 豆蔻年华 扑溯迷离D. 能伸能曲 蜂涌而上 人世苍桑 和衷共济A(A、 躁—噪, 贬—砭B、 绉—皱C、 振—震, 讳—韪,溯—朔D、 曲—屈, 涌—拥, 苍—沧) 从对近年来高考题目的分析统计来看,我们发现: 高考字形题考查的重点集中在同音字、 形近字两种类型上。 为此, 我们在复习时要勤查字(词) 典, 勤记诵, 要在复习时要勤查字(词) 典, 勤记诵, 要注意使用权威的、 新版的工具书(高考命题一般以商务印书馆的辞书为依据) 。 要把平常性记忆和突击性记忆结合起来。 具体来说, 复习中要提高汉字识记能力, 应注意: ①梳理、 掌握高初中课本中词语。 ②通过课内外阅读、 练习和看相关资料, 继续扩大能正确认读的词语的数量。 ③建立自己因各种原因写错的字、词语的正误表, 随时发现随时记, 切实掌握正确字形。 ④根据自己复习的总体安排和实际情况, 如力所能及, 可适当掌握一部分较难但有一定使用频率的词语(含成语) 的正确写法。

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